第一课至第五课语音部分已经学完了，毋庸置疑是对外汉语最基础的部分。最大的感慨是知识点很简单，难点是需要掌握更多的教学方法和技巧。我觉得应该把重点放在语音教学上，现对语音部分的学习总结如下：　　一.音节(声母、韵母、声调)教学是重点，声调

　　4月29日开始，我开始了国际汉语教师培训。在来上课之前我也曾经教过外国人，当然对象是亲属，刚开始双方信心十足，都认为在2年内可以说话没问题，有这种环境嘛。结果几次授课大家都泄气了，我总认为学生不好好学，说多了烦，学生则认为我简直没法上课

　　一、作为四川人，念准普通话发音是个难点，必须多练多体会;　　二、注意学习借鉴老师的教学经验,事先了解不同国家、地区的语言特点，归纳总结容易出现错误的地方;　　三、在学习过程中,必须注意学习总结老师的教学方法,还可以结合自己的学习创新一些

　　最初想来学习对外汉语教学，是因为自己就从事着英语培训教育方面的工作，对语言教育产生了浓厚的兴趣。　　在没有来学习的时候，对这一门课想得还是比较简单的。学习之后才发现，其实语言里有非常多我们自己忽略和不熟悉的知识点。通过系统的学习，我重新

　　因为工作的缘故，我所在的公司需要长期跟外籍技术人员进行项目合作，也是非常偶然的机会，外籍技术专家谈起想跟我学习汉语。乍一听，我倒是很爽快的答应下来，可回家一琢磨，如何教一个中文基础为零的老外汉语，忽然感觉这用了几十年的汉语不知道从何下手

　　不上对外汉语课，不知道自己普通话有多烂，不在黑板上写拼音，不知道拼写那么多错。直到上次课，C老师都还在帮我纠正白板板书上错误的声调符号。汉语讲了几十年，满以为自己还不错，结果到专业课堂一检验，才知错误和漏洞百出。原来小小的拼音还有那么多

　　普通话是我作为中国人讲的最多的话，即使书写会有毛病、瑕疵，但发音还不至于整不清楚，毕竟是我讲了不少于二十年的母语，语音教学应该是再容易不过的教学内容------我抱着这个最初想法开始了我的语音教学部分的学习。　　通过几节课的学习，真正接

　　当初我参加这个培训的初衷源于两点：一来天性对新鲜事物的好奇和追逐;二来自小便对语言充满偏好和执念。在体验课上，C老师提出的两点看法正与我的初衷相合：一是要当好对外汉语教师，最好要做一个“杂家”;二是汉语的博大精深足以让每一个人越学越感中

　　在现实生活中，能将汉语普通话说得很标准或比较标准的，人数不多，也可以说很少。造成这种局面的因素是多种多样的。一方面，我们的汉语教师本身的发音是不标准的，另一方面学生学习汉语专业，多数是为了从事其他专业，所以对自己的汉语水平特别是语音要求

　　人生的每一段旅程，总是伴随着很多的挑战与机遇。我一直都很好奇该如何教外国人说中文，以推广中国汉语言及文化。我也特别羡慕朋友们能通过学习对外汉语到国外援教，顺便旅游观光，丰富自己的人生。当我得知我能有幸进入此次区教育局开展的国际汉语教师培

　　很高兴有幸参加了这个国际汉语教师培训班，一周的学习让我受益匪浅。我不仅仅学到关于汉语言教学的知识和方法，甚至对我的工作--英语教学也有很大的启示和帮助。　　首先，我不得不说的最大心得感受就是我遇到了一个非常专业的汉语教学的导师--C老师

　　很高兴能有这次对外汉语培训的机会，在这短短几天里收货很多，无论是专业知识方面，还是教学技能方面都有了很大的启发。　　对外汉语教学和我们中小学的教学虽然有很多相似的地方，但是但从教授对象这方面来讲，有很大的区别。我刚开始想的太简单了，觉得

　　今天，恰巧教了一个名叫“白熊”的英加双国籍老外。一般来说，人们对于“对外汉语老师”的理解就是教老外人汉语。作为中国人来说教别人的母语，这似乎是一件很容易的事。但当我们真正跨入这个行业之后，就会发现事情远远没有我们所想的那么简单。　　首先

　　我有幸参加了这次国际汉语教师培训，心情很激动，又充满了期待。因为对于我来说，这是一个全新的体验，很新鲜又很神奇，但是，又有些迷茫，又担心学不好。真是百感交集啊!　　紧张的培训开始了，老师给我们讲了许多对外汉语方面的专业知识，我才发现，原

　　本次培训是我参加工作以来，感受最深的一次培训。说实话刚接到通知去龙中开会时，我以为就是像以前的会一样，只是去坐一会儿就完事了。同事给我准备了一个厚厚的笔记本，我还在心里笑他，就开个会，至于拿那么大个本吗?可是现在翻看那本厚厚的笔记本，学

　　“对外汉语老师”简单地来说，就是教老外汉语。作为中国人来说教别人的母语，这似乎是一件很容易的事。但当我们开始培训，真正涉足对外汉语的学习时，就会发现事情远远没有我们所想的那么简单。　　首先，教外国人汉语，我们所教授给他们的是汉语这种语言

　　经过了近十天的国际汉语教师培训课程，我收获了很多，以下是我觉的最重要的几个方面：　　一.颠覆了我对拼音的认识　　在培训之前，我对拼音的理解还停留在小学水平，现在梳理之后，脑海里呈现出的是有逻辑关系的语音知识，并且对于发音方法有了系统的认

　　2015年1月27日，我很荣幸参加了龙泉驿区首届“国际汉语教师培训”。这次培训的内容丰富多彩，每天上午有C老师的汉语知识教学，下午有培训、朱两位老师分别组织的真实课堂模拟实践教学，还有意大利明月老师的讲座。在这短短的十几天中，我收获颇丰

　　从2015年1月27日起，我和来自各个中小学的优秀教师们一起来到了新龙中接受对外汉语的培训。在经过前期6天的培训过程中，感受颇丰。　　“对外汉语教师”简单来说，就是教外国人汉语。作为中国人来说教别人学习自己的母语，似乎是一件很容易的事情

　　能够来参加这次的对外汉语教师培训，我感到特别荣幸。因为我自己喜欢旅游，也认识一些外国朋友，早就习惯用英语和他们对话，从来没有想过他们来到中国，我们也可以把汉语作为沟通的桥梁，我们也可以做汉语的传播者，去教会老外用我们的语言和我们交流，这

　　今年有幸得到了这样一个机会参加国际汉语教师的培训，很是期望有这样的机会，内心也是激动的。这样有个新的平台学习真应该好好学习。　　一、 教师很专业　　这几天的培训虽然很是辛苦，但是看到C老师这样的敬业:首先是很早就来到学校，并且从双流赶到

　　这次很幸运能够被教育局选中参加国际对外汉语教师的培训。转眼间，为期两周的培训已经过去一半了。　　这次培训最大的感受就是学得越多，发现自己懂的越少。原来从没有想过的问题，现在却变成了最难解决的问题。每天我都在接受大量的信息，循序渐进地学会

　　不知不觉参加汉教培训已经有一个阶段了，时间过得好快，这段学习经历的体会就是：原来教外国人不是只要普通话好就可以了的，他们也会像小孩子一样，对新的东西会很好奇，也会有很多很多奇怪的为什么，而不是教读就可以了的。　　在这里每一次上课都很开心

　　两年前，一位朋友邀我一起去考国际汉语教师资格证，因为觉得难度大而却步，但心里想着有机会应该考一考。今年，机会来了，很荣幸能成为国际汉语教师培训队伍中的一员，心中的欣喜不言而喻。　　预课时，C老师用生动活泼的例子让我对培训充满好奇与兴趣，

　　学完语音，我觉得收获最大的主要是三个地方。　　第一， C老师对各国学生学习汉语时易犯错的地方的总结非常有用。就像中国那句成语“因材施教”所说的，作为老师一个重要的工作就是了解学生 – 知道他们在学习这门课的时候动机是什么，难点是什么。比

　　经过对汉语语音的一个系统性的学习，对汉语言教学最大感觉就是终于有了些头绪了，任何一门学问不结果系统化的文字归集都算不上学术，只能是零零散散的一些知识罢了。　　本次课程我们主要学习了21个声母和39个韵母，一些发音规则，一些常犯错误案例，

　　转眼间已经完成了对外汉语课程中语音部分的学习，最大的学习感悟可以概括为简单几个字：熟悉而又陌生。　　熟悉的是知识点基本都是我们从小学习有所接触的，比如声母、韵母、声调、儿化以及拼音的拼写方法等等;而陌生的是以对外汉语教师的身份对知识点进

　　行到水穷处，坐看云起时——国际汉语教师培训心得　　春寒料峭时节，柳树在寒风中隐藏着它的新绿。我很有幸参加了此次国际汉语教师培训。这次培训真正打开了我的视野，让我站在更高处来审视自己的课堂。　　授课的C老师，一颦一笑，举手一投足间，都完美

　　那天无意点开了City&Guilds的网页，并报名参加了一次试听。巧 的是试听正好是C老师的课，后来的后来C老师就来给我们上课啦。　　课程安排得合理，老师讲得也生动有趣，但是需要恶补的知识也蛮 多的，而且老师课堂上还时不时地要提

　　学习City & Guilds的课程已经三周了，感受还是颇多。导师很年轻，也很有活力，所以我们的课堂是轻松和愉快的。自己离开校园已经很久了，所以重新坐在教室的感觉很好，上课似乎也比在上学期间更投入。当然这跟每次想到一天学费几百大

　　这段时间通过学习对汉语语音部分及对外汉语教学方法，我对我们要做的事情——对外汉语教学有了更多的了解和切身的体会。　　现代汉语共同语(普通话)，作为我们的母语，我们的确有较好的语言基础，对于语音、语法和词汇，我们会读、会写、会用，能自如地

　　俗话说，一个人在合适的时间遇到了对的人，就有可能促成一桩好事。我能来学习对外汉语课程，也应该用这句俗语来形容。决定报名的前两周，我与久违的朋友张萌相见，前一周张萌与久违的朋友丘丘相见，丘丘把此消息告知了张萌，张萌分享给了我，我分享给了罗

　　这一个月在City&Guilds的学习对我来说是一个意料之外的惊喜。　　首先，这次培训让我对汉语有了全新的认识，不管是从发音，拼写，还是字词的意思理解都有了很好的提高，通过学习我才发现我是半个文盲，声调打错，拼写写错，字还写错。

　　记得年初在微博上看见City&Guilds的宣传，就动了参加培训的心思。不过当时有其他事情忙活，也就把这想法抛之脑后了，直到后来闲着没事上网又看见相关的宣传页面，咨询思考后怡然的直接报名上课。决定参加汉教培训的原因有以下几个。一

　　1、对我来说比较难的一点就是韵母方面的知识。在学习的过程中，除了温习以前小学学习过的知识外，还要接受一些新的知识和改变以往的习惯。比如音节该标在什么地方，汉字的笔画从哪开始等。对于韵母虚心最难的是拼写规则和拼写的变化，以前从来不知道“y

　　对于教学，我一直以来的认识是教师要足够充分的准备，要有想相当深厚的知识沉淀，这两点做好了，基本上就能教的好学生了。在学习了对外汉语的教学技巧之后，我最深刻的一个体会就是教学相长，教授中对学生的关注比对传授知识的关注更重要。　　这一点的理

　　写心得就把“得”字写错了。感觉在数字化的大环境下的我已经忘记怎么写字了，我从来语文就不是很好，但是一直觉得教基础的汉语应该没有问题。可是在经过几个星期的学习后，我才发现很多知识已经忘记了。作为将汉语作为母语使用的人来说，汉语中的使用喜感

　　年初在网上偶然看到“教老外学汉语”的短讯，点开后，心动下遂咨询后交了定金，本计划自今年二月开始学习，因之后各种原因而中断了，主要是自己工作的原因。　　已是五月中旬，下定决心学习，至今已过月余，课程也临近结束，先讲期间的一些心得简要陈述如

　　报名参加对外汉语教师的培训源于机缘，自己在刚毕业工作那会儿有了解过，可是因为种种原因，最后不了了之。今年4月份，自己正好考完了研究生，到9月前有空闲时间，又看到了TCSL的广告，就决定抓住机遇试试。在第一次预课的时候，C老师说对外汉语教

　　最开始学语音的时候感觉需要记的东西比较多，最好是学习后当天复习巩固一下，但是我没做到。　　随着学习的深入，发现其实也就那么几条规律比较新鲜，其他的一些零碎的规则是自己从小学习和生活中早已掌握的，学习起来比较轻松，比如u(鱼)遇到j、q、