• 教意大利美女学中文的课后总结

    文章来源:朔博国际汉教中心

  她学习的目的:只想与人日常交流沟通,能让别人听懂她在讲什么。

  我的表现:之前照着教材去做了一些准备,也想好了该怎样按流程走。但当意妹直接说我不要看汉字,只写拼音就好了。一下子把自己的计划打乱了,因为准备的许多内容都是以写出汉字为基础来教授的。当时觉得无所适从,就问她想学什么,当听到想日常交流,但别人听不懂她说话,还以为是音调问题,于是开始纠正声调。但明显到一半对方没兴趣,并且被打断说:要学点实用的。此时就已经被学生牵着鼻子走了。后来有模拟实际的饭馆点菜,可能还有点作用,不至于全盘覆没。

  总结:因为不了解初级学生的水平到底能交流到什么程度,也不了解学生的学习目的,导致备课的时候只按照自己的想法去准备,没有备案,所以一旦出现意外,不知道如何收场和解决。如果下次再遇见意妹,比如好的解决方案可能是准备多种实用场景,代入角色来表演,遇到问题再纠正。上次做的不好的地方就是没让意妹自己说太多,都是她问问题,我来回答,她的练习机会太少。一个很深的体会就是:自己懂的太少,万一别人问一个事先没准备的问题,因为自己的积累太少,不知道怎么回答,会心里没底,乱了方寸。


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