• 对外汉语近义词教学系列(3)

    文章来源:朔博国际汉教中心

  在某日的汉语角结束后,教务人员对其中的几个老外进行了教学反馈。因为老外的个性和习惯,所以大部分都是一些赞扬的词语。其中的一个拉脱维亚人这样说:“这里很不错,老师教的很好。不过我觉得不太平静。”

  我了解他的意思。我们City&Guilds的对面是一个育儿机构的评测中心,每到周末,就有大量的父母带着孩子来进行评测和教育。这些孩子一般都是3-5岁,吵闹是免不了的。但是,他在这里用了平静这个词,显然是存在问题的。

  词性:

  “平静”(形容词)

  “安静”(形容词)

  “宁静”(形容词)

  这几个词都强调“静”,但是在用法上有不少不同。

  一、平静

  强调人的心情和环境平稳安定,没有不安和动荡,有时带有动感的描述,后面常跟趋向补语“下来”或者表示程度的“多”等词语。如:

  (1) 风停了,海水终于平静了下来。

  (2) 听到这个消息后,她平静多了。

  使用“平静”的句子,往往表示了之前和之后有区别。上面例子中,(1)表示之前有风浪,现在没有了。(2)表示之前可能很吵闹,现在很平静。

  二、安静

  形容没有声音,多指没有吵闹、喧哗的环境和人物的外部状态。如:

  (3) 医院里很安静。

  (4) 这个孩子安静的在旁边坐着。

  如果教学中要用“安静”做谓语,要带程度副词或程度补语。如:

  (5) 这里安静极了。

  (6) 这里很安静。

  “安静”多用于形容人的外部状态,但不用于形容人的内心情绪。这是老外容易犯的错误之一。如:

  (7) 看了这场戏,我的内心久久不能安静。(错误的用法)

  (8) 看了这场戏,我的内心久久不能平静。(正确的用法)

  三、宁静

  用于人的心情和环境静态的描写,多用来描写环境,强调安宁,没有外界的扰乱。“宁静”与“平静”比,程度要更深,且更具有文学色彩。如:

  (9) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  (10) 宁静的湖水像一面镜子,在阳光下闪闪放光。


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