曹倩 （Qinger）
语音知识点、教学法
语音知识点

• 声母、韵母

• 音节

组成：声母、韵母、声调

• 声调

（一）四个声调
阴平（55调）、阳平（35调）、上声（214调）、去声（51调）
（二）作用
声调有区别词语意义的作用，声调不同，表达的意义不同。
（三）声调位置
（四）三声的变调（读音）
第三声+第三声 → 第二声+第三声
第三声+第一声、第二声、第四声、轻声 → 半三声+第一声、第二声、第四声、轻声
（五）“不”和“一”的变调
“不”的变调：
单用、词句末尾时读第四声
在第一、二、三声前读第四声
在第四声字、由第四声变来的轻声字前读第二声
嵌在动词或形容词中间或充当补语时读次轻：看不看、好不好、起不来、看不见、干不了
“一”的变调：
单念、序数、放在词语后面时，读第一声
在第四声字前读第二声
在第一、二、三声前读第四声
嵌在重叠动词中间读次轻：说一说、想一想

• 轻声

（一）什么是轻声
（二）作用
一部分轻声具有辨别词义或词性的作用。

• 隔音符号

（一）aoe开头的音节连接在其他音节后面时，要用隔音符号“’”隔开。
（二）隔音符号的作用
（三）y/w也有隔音符号的作用。

• 儿化

（一）什么是儿化
韵母变成一个卷舌韵母
（二）儿化音是读一个音节写两个汉字
七、音节的拼合
两拼法、三拼法

• 可省写的三个韵母

以下三个韵母在跟声母相拼时，可省写如下：
iou → iu  调号标在u上
自成音节时，写成you，调号标在o上
uen → un  调号标在u上
自成音节时，写成wen，调号标在e上
uei → ui  调号标在i上
自成音节时，写成wei,调号标在e上

• 关于jqx与ü相拼

jqx与ü及以ü开头的韵母相拼时，ü上面的两点省略
九、加y或者变y
韵母表中i行的韵母，如果自成音节或后面没有其他元音时，就在i前面加上y；如果i后面还有别的元音，就把i改为y。
韵母表中ü行的韵母，不论ü后面有无别的元音，一律要在ü的前面加上y，加y后，ü上两点要省略。

• 加w或者变w

韵母表中u行的韵母，如果自成音节或后面没有其他元音时，就在u前面加w；如果u后面还有别的元音，就把u改为w。
教学法
教声调的方法
教数字的方法
教发音的方法
音形结合法
注意教学的顺序
其他
 
建议：
可进一步加强对外汉语语音部分教学法的学习和实践