• 陈敬丹：学习语音部分的感想

    文章来源：朔博国际汉教中心

　　学完语音，我觉得收获最大的主要是三个地方。

　　第一， C老师对各国学生学习汉语时易犯错的地方的总结非常有用。就像中国那句成语“因材施教”所说的，作为老师一个重要的工作就是了解学生 – 知道他们在学习这门课的时候动机是什么，难点是什么。比如说，日本人很容易把r发成l，而知道了这一点，上课的时候，就可以多用时间在示范或纠正这个发音上。而知道了shi – ri带音法就可以有办法帮助日本的学生练习正确的发音。

　　第二， C老师总结的各种有声有色的实用教学方法非常有用。比如，迁移法里的hands – z, cats - c。还有用仰头法来带出后鼻音等等。

　　第三， 在实践课上，陈老师讲的游戏法也非常有用。我很喜欢陈老师教授的数字游戏教学法。我用这个方法教同事背英语的星期和月份都非常有效果。

　　此外，我很喜欢C老师对对外汉语教师这一职业的小结 – 自编、自导、自演的杂家。

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