• 曾玉桃:培训、实践,让我教老外时充满信心

    文章来源:朔博国际汉教中心

  对外汉语,对于我来说,并不是一个陌生的词汇,记得当初最开始听到这个词汇的时候,就对此非常感兴趣。虽然不陌生,但具体对外汉语有哪些内容,却是非常陌生的。所以,在一个机缘巧合下,无意看到对外汉语的培训,便欣然前往来学习,一探究竟,没想到学习后,才知道比自己以前凭空想象的要难许多,以及要具体得多。

  通过这一段时间的学习,从最开始的兴奋到怀疑再到确定信心,确实要走过一段心路历程。刚开始的时候,一切都是既熟悉又那么陌生。熟悉的是这些对我们来说,天天都在说,都在用,很简单呀。陌生的却是这些简单的,我们常用的怎么教给老外,怎么让他们学会用。比如我们常说星期天,星期日,为什么不说星期七,平常我们都这么说,却从来不会想过为什么不说星期七。当老师详细的讲了之后,才知道其缘由。突然感觉,原来好多东西是自己所不知道的呀,于是,从开始的兴奋到渐渐产生了怀疑,我会教老外吗?我会教好老外学习中文吗?不同地区不同国家的老外学习中文,又会遇到不一样的问题,那我该怎样去教呢?对于我们小学就学习的拼音,对于我们来说,简单呀,可对于不同的老外,要发好一些音,却不是那么简单的,得用一些教学方法,在学习了一些方法后,渐渐的有了一些信心。通过系统的学习,如何教好老外拼音,词汇,对话,课文,慢慢的有了底。每天下午的讲课练习,在轻松的氛围下进行,每个同学都有练习的机会。第一次上台,我既紧张又担心,老师会扮演不同的老外,刚开始,真的是无所适从。后来,通过不断的练习, 不断的去试讲,慢慢也找到了一些规律,从开始的茫然到渐渐有了头绪,心情也轻松了许多。

  老师说,做对外汉语的老师应该是一个杂家,确实如此,“功夫在诗外”。只有多积累,多练习,多思考,才会做好对外汉语的老师。不是教了多少,而是学生真正学到了多少。非常赞成老师所说的要以学生为中心,学以致用。我也非常期待在学习了这些教学法之后,能够胜任对外汉语老师。

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